Уже заканчиваю Медицинский колледж на Шмитовском. В этом году - диплом. Столько было пережито интересного, сессии, завалы, зачеты, Посиделки с одногрупниками, праздники и разные активности. Настоящая студенческая жизнь. Я часто слышу, что студентам сложно учиться или не интересно. Считаю, что потому что неправильно выбрали специальность или педагоги неадекватные. Но у нас таких нет. Преподаватели общаются с нами на равных и по домашнему непринужденно. Обстановка на лекциях почти всегда очень комфортная. Почти это не значит, что дело в учителях, дело в студентах, которые считают, что им все можно, но к 4 курсу таких не много. Впереди почти целый год учебы, а уже сейчас жалко расставаться...
5.0
Мой отзыв- на пять звёзд! Учеба мне здесь нравится. Много тем для участия в разных мероприятий. Можно даже стать донором! Супер! Сочувствую преподавателям , которые читают негативные отзывы и расстраиваются. Мир зависит от нас самих! Я хочу сделать мир лучше - это моя цель! А ваша какая?!!
4.0
Уважаемые пользователи, читая анонимные отзывы, не верьте им, так как люди, которые их пишут, не называют открыто свои данные, а прячутся за разного рода аббревиатурами. Очень удобный для людей сайт, подлых по своей сути. Видимо это нужно для того чтобы напакостить, отомстить, «облить грязью». Анонимы понимают, что их недостать и поэтому никто из них не понесет ответственности за ложь. Именно таким образом, очень легко сводить счеты с неугодными людьми, в частности, с преподавателями, что особенно подло! Анонимы, как правило, без чести и достоинства, им эти понятия незнакомы. Этот беспредел некоторых «бывших» студентов, а так же нечистоплотных людей поражает своей уверенностью в безнаказанности. И пока существуют такие сайты, порядочные люди будут всегда беззащитны перед подлостью. Безнаказанность порождает новые подлые проступки и ложь, и она, как зараза, распространяется по всей сети. Данный отзыв о порочности тех, кто оголтело, нагло, трусливо сливает лживую информацию, призван предупредить всех, кто читает этот сайт. Будьте осторожны! Эти люди с мелкой душонкой опасны для общества!!!
4.0
Закончила колледж в 2015 году, могу оставить только положительные комментарии. Что было написано выше, все является полнейшим бредом. В колледже работают доброжелательные преподаватели, которые всегда готовы прийти на помощь. Все преподаватели, особенно по ПМ модулям, давали знания, которыми пользуюсь до сих пор и вспоминаю только с лучшими моментами.
5.0
Лично у меня только хорошие воспоминания об этом колледже. С дипломами помогали, советовали как лучше построить защиту. Очень всегда нравились лекции преподов - врачей, Требовали слишком много, как мне тогда казалось, но уже к защите диплома всплыло все, что когда то недоучила. Ошибки медиков стоят очень дорого, поэтому и требования в таких учреждениях к студентам особенные.
1.0
В колледже есть такой преподаватель, Людмила Кузьминична, и вот когда наша группа была на 4 курсе, она сначала намекала, а потом в открытую требовала сдать деньги на подарок учителям. К студентам, которые отказывались, она ещё долго приставала, пыталась убедить, что сдать необходимо, ибо от этого зависит результат защиты диплома.
1.0
Я тоже ненавижу этот колледж и особенно его учителей, они отвратительные, мерзкие и гадкие. И администрация ужасная, вечно ходят все хмурые и недовольные.
4.0
Мне тут нравится, во первых, потому что хорошие учителя, во вторых добрые гардеробщицы и охранники, а не нравится то что нет бюджетных мест и учеба по суботам!!!
5.0
Колледж очень хороший, преподователи классные. Учиться интересно, обстановка радует. =)
5.0
Окончила колледж в прошлом году. Сейчас работаю, применяю на практике те знания. которые получила в колледже. У нас была очень дружная группа. Мы и сейчас перезваниваемся и встречаемся с бывшими однокурсниками, вспоминаем годы учебы. Могу сказать, что все было и опоздания и пропуски. И сейчас понимаю, что это не преподавателям было нужно, чтобы мы все отрабатывали. а нам самим. Сейчас остались самые приятные воспоминания о годах учебы. Преподавательский состав здесь очень сильный. Много врачей с большим опытом работы. Этим опытом они делились с нами, за что лично я очень благодарна.
5.0
В соответствии с приказом Департамента здравоохранения города Москвы № 496 от 15.06.2015 «О реорганизации государственных бюджетных образовательных учреждений среднего профессионального образования города Москвы» Медицинское училище № 9 перестало существовать, как юридическое лицо, и было присоединено к Государственному бюджетному профессиональному образовательному учреждению Департамента здравоохранения города Москвы «Медицинский колледж №5» (ГБПОУ ДЗМ «МК №5») как обособленное подразделение (в настоящее время ОП № 3). Считаем, что отзыв поступил не от обучающегося ГБПОУ ДЗМ «МК №5». Образовательный процесс в ГБПОУ ДЗМ «МК №5», в том числе и в ОП №3, осуществляет в соответствии с Постановлением главного государственного врача РФ от 28 января 2003 г. № 2 «О введении в действие санитарно-эпидемиологических правил и нормативов СанПин 2.4.3.1186-03» (с изменениями и дополнениями от 28.04.2007г., 23.07.2008г., 30.09.2009г., 04.03.2011г.). В соответствии с пунктом 2.6.1.3. СанПина 2.4.3.1186-03 «Общая продолжительность перемен должна составлять не менее 20% времени учебного дня. Перемены на отдых обучающихся должны иметь продолжительность не менее 10 минут. Для организации питания предусматривают перемены продолжительностью не менее 20 минут. Отдых обучающихся в перерывах между занятиями организуется в рекреационных, специально отведенных помещениях или на участках территории организации». Время обучения и отдуха обучающихся регламентируется Правилами внутреннего распорядка для обучающихся ГБПОУ ДЗМ «МК №5». С правилами внутреннего распорядка студенты знакомятся в первые дни после зачисления в колледж, и эти правила необходимо соблюдать на протяжении всех лет обучения. Ежедневное распределение рабочего (учебного) времени регламентируется распорядком дня и расписанием звонков, утвержденным директором колледжа. В соответствии с пунктом 3.13 правил внутреннего распорядка обучающихся установлено время начала занятий, продолжительность и окончание для всех видов теоретических и практических занятий. В свободное от учебных занятий время в соответствии с графиком работы столовой, каждому студенту предоставлена возможность приема пищи в помещении буфета-столовой. Образовательный процесс в ГБПОУ ДЗМ «МК № 5» ОП № 3 осуществляется также и в соответствии с ФГОС СПО. Программы подготовки специалистов среднего звена по специальности 34.02.01 Сестринское дело согласованы с работодателями. В соответствии с положением о проведении промежуточной аттестации для оценивания...
1.0
Лично я в ужасе от данного колледжа, я уже писала свою историю обучения в нем на другом сайте и решила добавить ещё и сюда. 1 курс. Поступила в 2013 году, на первом курсе проходили школьную программу. Преподаватель математики Иван Иванович постоянно называл студентов тупыми, говорил, что нет мозгов, придирался ко всему, что можно. Наталья Ивановна, преподаватель информатики устраивала на своих занятиях чуть ли не истерики, Семен Дмитриевич (русский язык) отпускал обидные комментарии в адрес учащихся, Павел Васильевич (история) - просто какой-то детоненавистник, вечно недовольный и пристающий с глупыми вопросами. Преподаватель физкультуры Матросова Наталья - вечно всем недовольная, сварливая, неприятная женщина, который наплевать, есть ли у студентов проблемы со здоровьем или нет. Елена Александровна (литература) - вечно срывалась на всех, то она не в настроении, то еще что-нибудь. Но хуже всего - Наталья Геннадьевна Эрендженова - преподаватель биологии и микробиологии. Это просто что-то с чем-то! Вечно орала, оскорбляла, лезла не в свое дело с неуместными комментариями и советами. Так же подчеркивала свое плохое отношение к мальчикам (видимо в личной жизни что-то не сложилось и она это проецировала на детей). Отвратительная женщина! Кроме того, в этот же год почти весь семестр была закрыта столовая, при этом есть в коридорах на переменах запрещалось, на улицу не выпускали, было очень много строгих правил и требований. Все пропуски нужно было отрабатывать, даже по болезни. 2 курс. На втором курсе начались профессиональные предметы. Преподаватель анатомии Наталья Николаевна Бояджан необъективно оценивала студентов, оскорбляла, обсуждала с одногруппниками конкретного человека и вела себя ужасно. Преподаватель философии и права Владимир Александрович Булдаков - постоянно отпускал оскорбительные комментарии в адрес студентов, смеялся, на уроках рассказывал какие-то истории глупые, не относящие к теме лекции. Людмила Кузьминична постоянно тоже постоянно орала, осуждала все что только можно, портила настроение. Дурдом и нервотрепка. Далее началась практика в больнице, не буду об этом писать, так как отношения к колледжу больницы особо не имеют. 3 курс. Богомазов (Безопасность жизнедеятельности) - любил придраться и обсуждать недостатки студента на всеобщем обозрении, так же не принимал никаких справок о болезни, объясняя это тем, что "вы сами виноваты, что заболели, надо иммунитет было укреплять". Кошелева (пм) - необъективно оценивала студентов, кому-то...
4.0
Я не пожалела что поступила именно сюда, т.к. многое из того что дают преподаватели не пишут в книгах, а познают на многолетней практике. Уже с первого курса нам давали прекрасную базу химии, биологии , которые при должном внимании （а именно на этих предметах первого курса лекторы очень серьезно относились к проверке выученного материала）являются ПОЛНЫМ руководством и курсом для успешной сдачи ЕГЭ. Не спорю, почти все преподаватели имеют особенности （индивидуальные требования подготовки）, но они АБСОЛЮТНО вписываются в понятие педагогической методики（С.Д.Рофе со своими наркоманскими темами сочинений по факту учит нас грамотно выражать мысли вне зависимости от темы, Н. Эренджерова приучает нас к дисциплине + это безупречная подготовка к ЕГЭ, работе в неонтологии, эпидеме и пр. ,логичное обоснование многих бытовых действий...（сложно перечесть всё. До сих пор стесняюсь подойти спросить некоторые вещи. Многие вещи , упущенные по моей безалаберности на 1-2 курсе доходят через призму других предметов, но их значимость колоссальна и этот пробел невосполним. Учите иммунологию! Учите!）,, В.Н. Чекуркова не сухо преподает свой предмет （как это сделал бы любой другой химик）, а заражает энтузиазмом к исследованиям - не простая это задача, показать гениальность мира через 《всего-лишь》химию. А чего стоят преподаватели следующих курсов! Фармакология могла быть тягостной, непонятной, но именно Масалева сумеет перестроить мозг гуманитария на математичное мышление, наши чудестные врачи - Бондарчук, Далецкая, Богомазов - это просто бриллианты, учиться у которых, это подобно прямому столкновению с реальной практикой - случаями, которые могут вас разубедить в карьере медика, а могут напротив утвердить в вашей мечте. А как же право? После него я смогла помочь своей семье добиться справедливости в сфере оказания мед.услуг. Психология? Более подробного преподавания и найти нельзя, это может и помочь с личными проблемами, может даже спасти вам жизнь - а может и изменить вас внутри. Способствует становлению здоровой личности.）на строгость преподавателей сетовать попросту глупо, а уж на личный подход к методике - тем более. В жизни все мы столкнемся с разными людьми. Школа закончилась, материал, занесенный в учебники это материал для САМОСТОЯТЕЛЬНОГО прочтения, задача лекторов не должна сводится к чтению учебников вслух - они анализируют, систематизируют и учат применять в жизни, часто разжевывают материал для нас. Да, не спорю, с глупостью системы тоже здесь столкнулась, но она...
1.0
Уважаемые родители абитуриентов! Тысячу раз подумайте, прежде чем отдавать своего ребенка в этот колледж. Дочь обучалась там и часто жаловалась на несправедливое отношение преподавателей, занижение оценок и проблемы с организацией занятий. Уровень образования очень низкий, плохо преподают, выпускники не знают элементарных вещей в итоге. Плюс вымогают деньги, особенно на последнем курсе.
5.0
Мы учились в этом училище (теперь колледже). Многое , из того, что здесь пишут-просто ложь или продукт ущемленного самолюбия неуспешных студентов. Ощущеие, что все это пишет один или несколько человек, которых попросили (или наняли) для того, чтобы опорочить всех преподавателей этого учителя и под шумок закрыть училище! Вот наш реальный отзыв:
1.0
Это просто дурдом, а не училище. Знала бы, что тут такое будет, ни за что бы не поступала. Отношение к студентам просто ужасное, особенно преподаватели 2 и 4 курса. Орут, занижают оценки, сплетничают о личной жизни студентов, устраивают скандалы, высмеивают перед всеми. Устанавливают очень строгие правила, например, нужно за определенное время успеть в столовую и обратно, письменные принадлежности должны лежать в определенном порядке, заходить в кабинет нужно строго до звонка на урок, а на переменах там находиться запрещено, вот как хотите, так и успевайте. Качество преподавания тоже плохое, часто на лекциях начинают рассказывать какие-то странные вещи, не относящиеся к медицине. Пожалейте свои нервы и время, и просто тысячу раз подумайте, перед тем, как сюда поступить.
1.0
Этот колледж - ад. Очень плохо относятся к студентам, я на занятия приходила с опаской, лишь бы не попасть под горячую руку и не нарваться на очередные крики. Не хочу особо перечислять имена людей. Пять лет назад я была рада, что поступила, а все следующие годы учебы была готова провалиться сквозь землю. Люди здесь - полная тьма.
5.0
Основной целью педагогической деятельности является воспитание достойных членов общества, способных совершать добрые и человечные поступки. Эту цель и реализуем мы в своей работе. И отдельные обиженные на всех и вся, ищущие «второе дно», клевещущие на преподавателей в угоду своим нереализованным амбициям личности не должны и не могут очернить доброе имя учреждения, которое учит и воспитывает студентов, пробуждает в них добрые чувства, помогает овладеть профессией медицинская сестра. Единственным критиком может быть пациент, а лучшим подарком для училища являются слова благодарности в адрес наших студентов и выпускников. А таких слов мы слышим немало. Вот, например, отзыв случайного не заинтересованного человека о результатах работы и Л.К.С., и Н.Н.Б., и всего нашего коллектива.
1.0
В этом училище очень любят трясти из студентов и выпускников деньги "на подарок училищу". Морально издеваться над студентами обожают Л. К. С. и Н. Н. Б. эти две обиженные жизнью тетки будут всячески измываться над студентами, травить, стравливать друг с другом, занижать оценки, верещать как труба на весь этаж, очень они любят создавать конфликтные ситуации со студентами, пользуясь их зависимым положением, провоцировать последних на эмоции а потом гнобить их за эти эмоции. Оскорьлять унижать и врать, нагло, в глаза. Сплетничать, собирать инфу о личной жизни студентов, перемывать кости с их одногруппниками,выносить личное, на всеобщее обсуждение. Клянчить подарки.))) Можно до бесконечности перечислять "послужной список" конкретно этих двух особ. Другие преподаватели, особенно новые с легкостью заражаются этим и выливают на студентов просто тонны помоев. Все не выдумано, все правда. Если вам хоть немного жаль свои нервы и здоровье не ходите туда учиться!
